Bildung und Herkunft
Wie sich die Chancen benachteiligter Kinder verbessern lassen

Der Bildungserfolg in Deutschland hängt noch immer stark von der Herkunft ab: Kinder und Jugendliche aus armen Familien haben weniger Chancen auf einen guten Abschluss. Wie lässt sich das ändern? Ein Besuch in Duisburg-Hochfeld. (Erstsendung: 12.10.2024)

Leue, Vivien |
Kinder auf einem Schulhof. Im Hintergrund sind Containerbüros und Plattenbauten zu sehen.
Eine Grundschule in Duisburg-Hochfeld: 18.000 Menschen leben in dem Stadtteil; große Familien in kleinen Wohnungen, Neuzugewanderte, Alteingesessene – die Bildungsarmut ist hoch. (imago images / Funke Foto Services / Stefan Arend)

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