Die DDR im Unterricht – Zwischen Diktatur, Alltag und Erinnerung

Das Thema DDR-Geschichte steht in den Lehrplänen aller Bundesländer. Der Unterricht sollte nicht nur Stasi, Mauerbau und Repression thematisieren, sondern auch die Ambivalenz individueller Lebensläufe. Wie gelingt das den Schulen und Lehrkräften?

Bernhard, Henry/Krone,Tobi |
Jungendliche sitzen auf einem Springbrunnen auf dem Ostberliner Alexanderplatz
Jugendliche auf dem Ostberliner Alexanderplatz: Hat die Alltagsgeschichte genug Raum an den Schulen? (picture alliance / SZ Photo / Peter Probst)