Das geht aus einer repräsentativen Umfrage der Robert Bosch Stiftung hervor. Besonders betroffen sind Schulen in sozial benachteiligter Lage. Darunter würden auch die Lehrerinnen und Lehrer leiden. 36 Prozent gaben an, mehrmals die Woche emotional erschöpft zu sein. 27 Prozent würden gerne kündigen. Dringenden Handlungsbedarf sehen sie bei der Überwindung des Personalmangels.

Die Bosch-Stiftung kritisiert, das deutsche Schulsystem sei viel zu stark auf Selektion, Homogenität und Wettbewerb ausgelegt.