OECD-Bericht
Erwachsene in Deutschland im oberen Mittelfeld im Lesen und Rechnen

Erwachsene in Deutschland liegen bei Kompetenzen wie Lesen, Rechnen und dem Lösen von Alltagsproblemen im internationalen Vergleich im oberen Mittelfeld. Das geht aus einer Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung - OECD - hervor, die in Berlin vorgestellt wurde.

    Eine Frau trägt einen Bücherstapel, hinter dem sie fast verschwindet. Der Hintergrund ist grau.
    Ein Fünftel der Erwachsenen liest schlecht oder sehr schlecht. (imago / imagebroker)
    Verglichen wurden die Kompetenzen von 16- bis 65-Jährigen in 31 Ländern. Den Angaben zufolge veränderten sich die Ergebnisse in Deutschland kaum zu denen von vor einem Jahrzehnt. Allerdings habe sich das Gefälle zwischen den leistungsstärksten und leistungsschwächsten Erwachsenen verstärkt. So lese ein Fünftel der Erwachsenen schlecht oder sehr schlecht.
    Besonders gut schnitten Erwachsene in Finnland, Japan, den Niederlanden, Norwegen und Schweden ab.
    Diese Nachricht wurde am 10.12.2024 im Programm Deutschlandfunk gesendet.