
Geschichte werde häufig von Fachfremden oder in Kombination mit anderen Fächern unterrichtet. Das seien Schwächen, die sich am Ende rächen würden, meinte Raphael. Geschichtsunterricht gehöre zur Demokratiebildung.
Vor wenigen Monaten hatten in einer Umfrage der Jewish Claims Conference rund 40 Prozent der 18- bis 29-Jährigen in Deutschland angegeben, die Zahl der im Nationalsozialismus ermordeten Juden nicht zu kennen. Nur zwei von drei Befragten kannten den Namen Auschwitz und zwölf Prozent gaben an, den Begriff Holocaust noch nie gehört zu haben.
Diese Nachricht wurde am 20.07.2025 im Programm Deutschlandfunk gesendet.