Man sehe kaum Veränderungen über die Schulzeit hinweg, betonte der Wissenschaftler vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe in Bamberg. Daher seien Maßmahmen bereits vor der Grundschule notwendig. Helbig regte an, alte Ideologien zu überdenken. "Man könnte zum Beispiel über die Einführung einer Kita-Pflicht ab einem bestimmten Alter nachdenken." Auch die Studienautoren sprechen sich dafür aus, Kinder mit Sprachdefiziten bundesweit bereits im Alter von vier Jahren durch verpflichtende Tests zu identifizieren.

Laut der Untersuchung der Lobbyorganisation Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) haben es Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund schwer in der Schule und damit später auf dem Arbeitsmarkt, wenn ihre Eltern kaum Deutsch sprechen und eine niedrige Bildung haben. Allerdings sei nicht die Zuwanderung an sich das Problem, betonte INSM-Geschäftsführer Alsleben. Vielmehr verschärfe die unzureichende Integration der Kinder bildungsferner Familien das Problem im Bildungsbereich.