Ein Forschungsteam aus der Schweiz hat untersucht, woran das liegt. Demnach meiden viele Frauen technische Studiengänge, weil sie Vorurteile haben. Auch wenn sie zum Beispiel in Mathematik genauso begabt sind wie Jungs, wählen sie bestimmte Fächer eher nicht aus. Für die Studie hatten 1500 Gymnasiasten und Gymnasiastinnen die Wahl zwischen fiktiven Studienfächern.

Zwar wollten die Frauen in dem Test genau wie die Männer Berufe mit hohem Gehalt und Ansehen. Die Frauen lehnte aber Fächer ab, die eher analytisches statt kreatives Denken voraussetzten. Und sie bevorzugten Berufsfelder mit weniger Wettbewerb und möglicher Teilzeitarbeit.

Das Forschungsteam fordert, Geschlechter-Stereotype stärker zu hinterfragen und Schülerinnen noch besser zu informieren. Denn logisches Denken sei überall gefragt. und umgekehrt seien auch in einem Ingenieurstudium zwischenmenschliche und kreative Fähigkeiten wichtig.