"Ja, Zitrusdüfte kann ich mir schon vorstellen, weil das belebt im Normalfall. Also mich zumindest. Wenn man so eine Zitrone schneidet oder eine Zitronenschale reibt, das hat, glaube ich schon, eine Auswirkung.
Ich kann das gut nachvollziehen, dass Kinder gerade bei Zitronenduft so was Angenehmes und Beruhigendes empfinden, so ähnlich geht's auch mir. Es gibt wie gesagt auch einfach Düfte, die auch irgendwo aggressiv machen oder stören einfach. Aber ich denke schon, dass grad so Zitrusfrüchte oder Lavendel etwas auslösen können. Also ich finde Lavendel beruhigt. Man fühlt sich einfach wie frisch geboren.
Man muss ja jemanden riechen können, das ist ganz klar. Aber wie sich das auf die Leistungsfähigkeit des Einzelnen auswirkt. Ich glaube, das ist zu subtil, als dass man das sagen könnte. Da wäre ich wirklich vermessen, wenn ich behaupten würde: Vanilleduft spornt mich an, oder sonst irgendwas."
Was die Duftmischung namens "Schule 1", in der neben anderen Ölen auch Zitrone und Lavendel drin ist, bei den Schülern in Schwarzenfeld in der Nähe von Regensburg ausgelöst hat, weiß Caroline Neider. Sie hat die Schüler und ihre Lehrerin Elisabeth Frey besucht.
"Elisabeth Frey, die Lehrerin: "Also diese Säule ist ca. 60/70 cm hoch und beginnt circa zwei Minuten nach jeder vollen Stunde, etwa fünf Minuten versprüht sie dann ihren leichten Zitrusduft, der sich dann gleichmäßig im ganzen Raum verteilt." "
In der Klasse von Elisabeth Frey steht seit November vergangenen Jahres eine unscheinbare, silbergraue Säule. Ein wenig sieht dieser Luft-Bedufter aus wie ein einfacher Straßenpfeiler. Die Schüler haben sich schnell an das neue Klassen-Aroma gewöhnt.
"Elias, Franziska: "Also, ich bemerke den Duft gar nicht mehr. Die ersten Wochen wars so ein bissl starker Duft, aber nach einem Monat merkt man den Duft gar nimma. Am Anfang wars so stark, da hats fast a bissl gstunken, also wir ham uns erscht dran gwöhnen müssen."")
Mittlerweile wollen Eliot Osmanaj und Franziska Götz auf den frischen Wind nicht mehr verzichten. Gemeinsam mit neun anderen Klassen in ganz Deutschland nehmen die 29 Schüler der Klasse 5a im bayerischen Schwarzenfeld an einem bundesweiten Duftprojekt teil. Initiator ist der Autor verschiedener Aromatherapie-Sachbücher Axel Meyer. Wissenschaftlich betreut haben das Programm "Dufte Schule" zwei Chemiker. Einer von ihnen ist Dietrich Wabner, Chemieprofessor an der Technischen Universität in München.
"Alle Düfte, alle Gerüche gehen am Bewusstsein vorbei ins limbische System. Und das Aufregende ist, dass die ätherischen Öle wie alle anderen Düfte direkt ins limbische System gehen und unsere Gefühle ansprechen. Da werden Neurotransmitter produziert bzw. ausgelöst durch die Düfte. ZB durch Zitrone wird Noradrenalin freigesetzt, und das erhöht erstens die Aktivität und zweitens die Konzentrationsfähigkeit."
Zitrus-Duft senkt also Rechtschreibfehler, das wurde schon vor über 20 Jahren in US-amerikanischen und japanischen Großraumbüros getestet. Weitreichende Konsequenzen hatte dieses Ergebnis aber bisher nicht. Die Wirkung bei Kindern wurde außerdem bis zu diesem Projekt nicht untersucht. Die verwendete Riechmischung "Schule 1" soll aber noch andere Wirkungen auslösen. Dietrich Wabner:
"Die entscheidende Wirkung für mich ist, dass die Aggression wesentlich herabgesetzt wird. Die Schüler vertragen sich besser, Prügeleien kommen praktisch nicht mehr vor. Erstens, zweitens aber wird die Aufmerksamkeit wesentlich erhöht, und drittens sind die Schulerfolge besser, wie wir aus den Notendurchschnitten inzwischen sehen können."
Natürlich katapultieren die Düfte keinen Schüler von Sechs auf Eins. Doch die Klassenlehrerin ist mit ihren Schülern zufrieden, und auch viele Eltern haben sich bei ihr gemeldet, sagt Elisabeth Frey.
" Unterrichtskonzepts: "Dann kam heraus, dass über die Hälfte der Eltern sagten, dass sich die Konzentrationsfähigkeit ihres Kindes verbessert hat. Fast die Hälfte hat gesagt, ihre Kinder gehen jetzt lieber in die Schule. Aber ob das an der Duftsäule an sich liegt, ich meine, diese Duftsäule ist ein kleines Detail innerhalb des ganzen Unterrichtkonzepts." "
Man darf die Wirkung des Aromas bestimmt nicht überbewerten. Die Kinder in Schwarzenfeld sind von der Kraft ihrer Duftsäule aber überzeugt, Eliot Osmanaj lässt sich die Duftmischung ab und an auch zu Hause um die Nase wehen:
"So, wenn ich sehr schwierige Hausaufgaben habe, dann benütz ich die halt. Also, man hat so ein Duftstein ´kriegt mit dem Saft. Und dann mach ich mir halt ein paar Tropfen auf den Stein. Man hat halt so einen besseren Duft während des Hausaufgabemachens, da hat man's ein bisserl leichter."
So ein Duftset mit einem Stein und dem Öl kann sich jeder für zuhause in der Apotheke bestellen und die Wirkung testen. Es kostet neun Euro. Die Säule ist hingegen ziemlich teuer, sie liegt bei knapp 1500 Euro.
Ich kann das gut nachvollziehen, dass Kinder gerade bei Zitronenduft so was Angenehmes und Beruhigendes empfinden, so ähnlich geht's auch mir. Es gibt wie gesagt auch einfach Düfte, die auch irgendwo aggressiv machen oder stören einfach. Aber ich denke schon, dass grad so Zitrusfrüchte oder Lavendel etwas auslösen können. Also ich finde Lavendel beruhigt. Man fühlt sich einfach wie frisch geboren.
Man muss ja jemanden riechen können, das ist ganz klar. Aber wie sich das auf die Leistungsfähigkeit des Einzelnen auswirkt. Ich glaube, das ist zu subtil, als dass man das sagen könnte. Da wäre ich wirklich vermessen, wenn ich behaupten würde: Vanilleduft spornt mich an, oder sonst irgendwas."
Was die Duftmischung namens "Schule 1", in der neben anderen Ölen auch Zitrone und Lavendel drin ist, bei den Schülern in Schwarzenfeld in der Nähe von Regensburg ausgelöst hat, weiß Caroline Neider. Sie hat die Schüler und ihre Lehrerin Elisabeth Frey besucht.
"Elisabeth Frey, die Lehrerin: "Also diese Säule ist ca. 60/70 cm hoch und beginnt circa zwei Minuten nach jeder vollen Stunde, etwa fünf Minuten versprüht sie dann ihren leichten Zitrusduft, der sich dann gleichmäßig im ganzen Raum verteilt." "
In der Klasse von Elisabeth Frey steht seit November vergangenen Jahres eine unscheinbare, silbergraue Säule. Ein wenig sieht dieser Luft-Bedufter aus wie ein einfacher Straßenpfeiler. Die Schüler haben sich schnell an das neue Klassen-Aroma gewöhnt.
"Elias, Franziska: "Also, ich bemerke den Duft gar nicht mehr. Die ersten Wochen wars so ein bissl starker Duft, aber nach einem Monat merkt man den Duft gar nimma. Am Anfang wars so stark, da hats fast a bissl gstunken, also wir ham uns erscht dran gwöhnen müssen."")
Mittlerweile wollen Eliot Osmanaj und Franziska Götz auf den frischen Wind nicht mehr verzichten. Gemeinsam mit neun anderen Klassen in ganz Deutschland nehmen die 29 Schüler der Klasse 5a im bayerischen Schwarzenfeld an einem bundesweiten Duftprojekt teil. Initiator ist der Autor verschiedener Aromatherapie-Sachbücher Axel Meyer. Wissenschaftlich betreut haben das Programm "Dufte Schule" zwei Chemiker. Einer von ihnen ist Dietrich Wabner, Chemieprofessor an der Technischen Universität in München.
"Alle Düfte, alle Gerüche gehen am Bewusstsein vorbei ins limbische System. Und das Aufregende ist, dass die ätherischen Öle wie alle anderen Düfte direkt ins limbische System gehen und unsere Gefühle ansprechen. Da werden Neurotransmitter produziert bzw. ausgelöst durch die Düfte. ZB durch Zitrone wird Noradrenalin freigesetzt, und das erhöht erstens die Aktivität und zweitens die Konzentrationsfähigkeit."
Zitrus-Duft senkt also Rechtschreibfehler, das wurde schon vor über 20 Jahren in US-amerikanischen und japanischen Großraumbüros getestet. Weitreichende Konsequenzen hatte dieses Ergebnis aber bisher nicht. Die Wirkung bei Kindern wurde außerdem bis zu diesem Projekt nicht untersucht. Die verwendete Riechmischung "Schule 1" soll aber noch andere Wirkungen auslösen. Dietrich Wabner:
"Die entscheidende Wirkung für mich ist, dass die Aggression wesentlich herabgesetzt wird. Die Schüler vertragen sich besser, Prügeleien kommen praktisch nicht mehr vor. Erstens, zweitens aber wird die Aufmerksamkeit wesentlich erhöht, und drittens sind die Schulerfolge besser, wie wir aus den Notendurchschnitten inzwischen sehen können."
Natürlich katapultieren die Düfte keinen Schüler von Sechs auf Eins. Doch die Klassenlehrerin ist mit ihren Schülern zufrieden, und auch viele Eltern haben sich bei ihr gemeldet, sagt Elisabeth Frey.
" Unterrichtskonzepts: "Dann kam heraus, dass über die Hälfte der Eltern sagten, dass sich die Konzentrationsfähigkeit ihres Kindes verbessert hat. Fast die Hälfte hat gesagt, ihre Kinder gehen jetzt lieber in die Schule. Aber ob das an der Duftsäule an sich liegt, ich meine, diese Duftsäule ist ein kleines Detail innerhalb des ganzen Unterrichtkonzepts." "
Man darf die Wirkung des Aromas bestimmt nicht überbewerten. Die Kinder in Schwarzenfeld sind von der Kraft ihrer Duftsäule aber überzeugt, Eliot Osmanaj lässt sich die Duftmischung ab und an auch zu Hause um die Nase wehen:
"So, wenn ich sehr schwierige Hausaufgaben habe, dann benütz ich die halt. Also, man hat so ein Duftstein ´kriegt mit dem Saft. Und dann mach ich mir halt ein paar Tropfen auf den Stein. Man hat halt so einen besseren Duft während des Hausaufgabemachens, da hat man's ein bisserl leichter."
So ein Duftset mit einem Stein und dem Öl kann sich jeder für zuhause in der Apotheke bestellen und die Wirkung testen. Es kostet neun Euro. Die Säule ist hingegen ziemlich teuer, sie liegt bei knapp 1500 Euro.