Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes in Wiesbaden hatten im Schuljahr 2021/22 rund 61.000 Lehrkräfte keine anerkannte Lehramtsprüfung absolviert. Das entspricht einem Anteil von knapp neun Prozent. Ein Jahr zuvor lag der Anteil noch bei sechs Prozent. Noch höher ist der Anteil an berufsbildenden Schulen. Dort bestand das Kollegium zu 20 Prozent aus Seiteneinsteigern.

Voraussichtlich wird sich der Lehrermangel noch verschärfen, da die Zahl der Lehramts-Absolventen mit Master- oder Staatsexamens-Abschluss rückläufig ist. Auch die Zahl der Studienanfänger ging im Jahresvergleich um mehr als drei Prozent zurück.